16 Мар2018
12 Мар2018
Всемирный день дикой природы
3 марта отмечался Всемирный день дикой природы. Появление подобного праздника обусловлено пониманием необходимости сохранения биологического многообразия на планете. Всемирный день дикой природы предоставляет возможность обратить внимание на многообразие и красоту проявлений дикой фауны и флоры, а также помогает повысить информированность о получаемой человеком пользе от занятий природоохранной деятельностью. Кроме того, этот День напоминает нам о необходимости усиления борьбы с преступлениями в отношении дикой природы.
Информированность людей о красоте природы, её многообразии и уникальности каждого отдельно взятого вида должно способствовать процессу гармонизации. Изменение сознания и отношения к дикой природе, отказ от представления о безграничности природных богатств позволит нам найти тот самый гармоничный способ сосуществования с дикой природой, который даст возможность наслаждаться красотой и великолепием этого чуда.
Члены школьного лесничества «Юный эколог» ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое в рамках праздника провели конкурс рисунков на тему: «Дикая природа – глазами детей». Юные художники свободное время посвятили созданию «шедевров». Они проявили свои творческие способности, создали атмосферу дружеского общения и здоровой конкуренции.
Актив школьного лесничества «Юный эколог»
06 Мар2018
Экологическое воспитание в семье
Формирование ответственного отношения к природе — сложный процесс, успех которого во многом зависит от взаимной деятельности семьи, школы, системы дополнительного образования, особенно на начальных этапах становления и развития экологической культуры ребёнка. Ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействии ребёнка с природой. Интерес к природе, отношение к ней в значительной степени будет обуславливаться психологическим климатом семьи, в частности — отношением к природе ближайших родственников ребёнка. Всем известно, «ребенок учится всему, что видит у себя в дому».Необходимо, чтобы природа и ее объекты входили в круг семейных интересов, а забота о живых организмах — в семейные отношения. Когда животные становятся членами семьи, а выращиваемые растения семейной гордостью, тогда и формируется отношение ко всему живому. Формированию бережного отношения к окружающей среде способствует совместная трудовая деятельность: изготовление кормушек и скворечников для птиц, их размещение в парке, лесном массиве, в саду и подкормка птиц.
Примером такой семьи стали Харьковы, сыновья в которой — Максим и Валерий — растут отзывчивыми, любящими природу людьми. Вместе с членами школьного лесничества «Юный эколог» ГБОУ СОШ «Оц» с.Богатое Харьковы неоднократно выезжали в лесной массив, размещали кормушки и кормили птиц. Дети с интересом наблюдали, как птицы прилетали к кормушкам и клевали насыпанное. Родители с удовольствием помогали сыновьям, делали фото на память для семейного альбома.Дети в этой семье вырастут отзывчивыми, любящими природу.
Типикина Т.И. руководитель ш/л «Юный эколог»
05 Мар2018
Ученики 5 А класса в рамках внеурочной деятельности реализуют программу «Я-гражданин».
В соответствии с Концепцией гражданско-патриотического воспитания граждан Российской Федерации в Богатовской школе ученики 5 А класса в рамках внеурочной деятельности реализуют программу «Я-гражданин». Программа направлена на формирование таких личностных результатов, как гражданская идентичность личности в форме осознания “Я” как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю, осознание ответственности человека за общее благополучие, осознание своей этнической принадлежности. А что стоит за этими красивыми словами? Многое . Это и посещение музеев, и различные круглые столы и диспуты и другие мероприятия, на которых дети учатся дружить, общаться, понимать друг друга.
Примером этого стал день здоровья, который прошел 3 марта, под названием «Семья вместе – душа на месте». И это не случайно, так как большое внимание в классе уделяется не только установлению отношений между детьми, но и между родителями, а также между родителями и детьми.
Это совместное мероприятие вызвало неподдельный интерес. Костер, разожженный К.В Семкиным, игры, организованные О.В.Козловой, катание на снегоходе, вдохновителем которого стал Н.Ю.Брюханов, вкусный обед на свежем воздухе под руководством Т.С.Асмеевой, Л.В.Батовой, А. А.Аношиной, Е.А.Воронковой, Г.А.Медведевой и др. у всех вызвали бурю положительных эмоций. На вопрос, что понравилось больше всего дети единодушно отвечали:
-Все! Супер! Когда пойдем еще?
А что это совместное дело дало нам, взрослым? А мы с удовольствием делились правилами игр своего детства: «Выше ноги от земли», «Штандр», «Кондолы» и др. Вместе с тем узнавали и новые – «Метлобол», «Веселый мяч» и др.
-И это все? – спросит, может быть, кто-то.
-Все, — ответим мы.- Но следует добавить ту обстановку единения, добродушия, общей радости и веселья. И вот тогда понимаешь, что именно в такой атмосфере и таким способом можно воспитать гражданина, патриота. Ведь любовь к большой Родине, России, начинается с малого, с любви к родителям и месту, где родился и прочитал первые слова.
Т. С. Кутузова, классный руководитель 5А класса
28 Фев2018
Книжный базар
С 12 по 18 февраля 2018 года в нашей стране проходила Вторая общероссийская акция «Дарите книги с любовью» Акция приурочена к Международному дню книгодарения, который отмечается 14 февраля с 2012 года в более чем 30 странах мира. Главная идея акции – вдохновить людей по всему миру дарить детям хорошие книги и показать, что бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет своей ценности даже в век технологий. Не остались в стороне ученики и учителя ГБОУ СОШ Оц с. Богатое. Фонд школьной библиотеки пополнился замечательными изданиями, которые пригодятся детям, как для уроков литературы, так и книги познавательного характера. Учителем русского языка и литературы Кутузовой Т.С. был подарен этимологический словарь «Святые угодники Божии в русских фамилиях». Возможно, он пригодится ученикам для работы над проектом. А для малышей радостью были книги с яркими иллюстрациями. Самыми первыми на открытие акции откликнулись ребята из поэтического клуба «Содружество» (руководитель Кутузова Т.С.), ученики 4 Г класса ,3 В класса и 5 А класса. Достойное завершение акции – проведение в школе «Книжного базара». На нем были представлены подаренные школьной библиотеке книги, 81 из которых ребята выбрали для чтения и с радостью унесли домой.
Школьный библиотекарь Липчанская Л.Г.
21 Фев2018
Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика»
19-20 февраля 2018 г. в Богатовской школе прошел школьный тур Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Целью данного мероприятия было выявить и раскрыть творческий потенциал учащихся; пропагандировать и популяризировать навык вдумчивого чтения литературных произведений; расширить читательский кругозор; формировать коммуникативную компетенцию у учащихся. «Живая классика» — это конкурс — соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей, не входящих в школьную программу. Проводится он ежегодно и стал в нашей стране уже традиционным мероприятием. В 2018 году в конкурсе «Живая классика» в нашей школы приняли участие ребята не только 5-10 классов, но и учащиеся начальной школы.
Куратор школьного тура конкурса, учитель русского языка и литературы Курпанова Т.П.
21 Фев2018
Сохраним видовое разнообразие птиц
Численность общей популяции птиц в России ежегодно уменьшается. Причин несколько: сокращение площадей естественной среды обитания птиц, гибель на линиях электропередач, гибель от транспорта, от столкновения с проводами, инженерными конструкциями и архитектурными строениями. Иногда птицы становятся жертвами экологических катастроф. В общем, жизнь птиц полна опасностей. Кто как не человек должен помочь сохранить видовое разнообразие птиц. Наверное, мало кто сомневается, что подкормка птиц зимой – дело хорошее. Даже если отбросить патетические мысли о том, что подкормка помогает птицам пережить трудный период, остается огромное эстетическое удовольствие от наблюдения за поведением даже “банальных” домовых воробьев или больших синиц. Во второй половине зимы, когда большая часть зимних ягод и плодов съедена или пропала, дополнительные подкормки особенно важны для выживания птиц.Члены школьного лесничества «Юный эколог» ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое регулярно размещают кормушки в лесном массиве Бузулукского бора, осуществляют подкормку птиц и ведут подсчёт численности птиц.Во время работы ребята наблюдают и за жизнью лесных жителей, и за красотами природы родного края… Какие замечательные моменты запечатлевают они порой на фото! Но главным делом зимой остаётся забота о наших пернатых друзьях, о сохранении и увеличении численности особей.
Руководитель ш/л «Юный эколог»
ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое Типикина Т.И.
19 Фев2018
Быстрее! Выше! Сильнее!
Спортивные состязания 7-8 классов, посвященные Дню защитника Отечества. 19 февраля 2018 года в ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое. Команда «Розовые розы» состояла из учеников 8А и 7А классов, команда «Десантники» состояла из учеников 8Б и 7Б классов. В упорной борьбе, с минимальном разрыве в 1 очко, победила команда «Десантники».
19 Фев2018
Путешествие в Центр исторического моделирования
Ребята из поэтического клуба «Содружество» ГБОУ СОШ «Оц» с.Богатое 5 классы 17 февраля при поддержке директора школы А.В.Гурова и непосредственном участии руководителя поэтического клуба Кутузовой Т.С. совершили удивительное путешествие в Центр исторического моделирования. Предложенное мероприятие называлось очень даже просто – «Масленица». Но наши дети окунулись в удивительный мир! И знакомство с ним началось со встречи со славянским шаманом, который и провел незабываемую экскурсию! Сначала произошло погружение в историю на 9 000 лет назад: присутствующие узнали, как выглядело жилище в то время, как люди готовили пищу и какой посудой пользовались, подержали в руках орудия труда и охоты человека каменного века. Удивление вызывало все! Даже то, что, оказывается, дно у посуды было округлым, чтобы легче было поставить горшок в угли – иначе он просто опрокинулся бы. Взрослые из сопровождающих быстро превратились в активных слушателей и зрителей, наравне с детьми с интересом разглядывали, например «указку учителя» того времени — дубинку, очаг, предметы быта. Затем было самое страшное и захватывающее одновременно – посещение кургана – захоронения сарматского охотника. А также вспомнили об амазонках и обычаях сарматов. А дальше… перенеслись в железный век, узнали о Масленице, поели блины и попили чай, вспомнили масленичные традиции предков: перетягивание канатов, петушиные бои, кулачные бои, катание на санках, стрельба из лука. Научились правильно загадывать желание на бересту под всевидящим оком шамана и теперь знают, что надо делать, чтобы желание исполнилось. Но самым веселым, по мнению всех, было катание на лошади… Время пролетело быстро. Мы успели и замерзнуть, и согреться, и насмеяться, и узнать много нового и интересного. Скучающих и праздно болтающихся не было! Никого не надо было успокаивать, привлекать, заставлять. Все были счастливы и довольны. А ведь это был живой урок истории, урок патриотизма. Уверены, что эти знания у наших детей останутся надолго.-
- В санях
-
- Защита медведя
-
- интересно и родителям
-
- с шамамном
-
- шаман отвечает на вопросы
Макарова Т.А., Т.В. Асмеева и др. родители учащихся 5 А и Б классов
ГБОУ СОШ «Оц» с.Богатое
19 Фев2018
