05 Фев2023
05 Фев2023
ЗАРНИЦА 2023
1-2 февраля 2023 года, в ГБОУ СОШ «Оц» с.Богатое прошёл школьный этап военно-спортивной игры «Зарница» среди учащихся 1-4 и 5-8 классов.
Ребята соревновались по станциям.
| № | ФИО | Станция |
| 1 | Токарев И.В. | Строя и песни Броски |
| 2 | Пуцкина Е.А. | Прыжки |
| 3 | Заика А.Ф. | Переправа |
| 4 | Семаева Н.В. | Минное поле |
| 5 | Левин В.С. | Туристические узлы |
| 6 | Прокаев А.Е. | Армейские звания |
| 7 | Стадник О.Д. | Шифровальщик |
| 8 | Дмитриев А.С. | Аптечка |
В конце прошла большая спортивная эстафета.
По итогам соревнования места распределились следующим образом:
1 место
1-А-Ромашова О.А. ; 2-В –Машиц О.Ю.; 3-Б-Башинская И.А.; 4-В-Шилова О.М.
5-Г-Пуцкина Е.А.; 6-Б-Харичева Е.Л.; 7-В-Соклакова С.В.; 8-В-Кристинина Е.Н.
2 место
1-Б -Левина Т.С.; 2-А-Каширская Л.А.; 3-А-Саярова О.М.; 4-А-Зотова Т.В.
5-Б-Сальникова И.И.; 6-В-Плотникова М.А.; 7-Б-Бурейко Н.В.; 8-А-Григорьева С.В.
3 место
1-В -Кутузова Е.К.; 2-В— Баловнева Л.Б.; 3-В-Пирожкова Н.С.; 4-Б— Прокаева Т.М.
Главный судья: Токарев И.В.
31 Янв2023
Профессиональное и высшее образование в Самарской области для лиц с ОВЗ и инвалидностью
Куда пойти учиться — https://kuda.samara.edu.ru/
Для лиц с ОВЗ и инвалидностью
Информация этого раздела предназначена для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидов, планирующих получить профессиональное образование или пройти профессиональное обучение в профессиональных образовательных организациях Самарской области.
Профессиональные образовательные организации также называют учреждениями среднего профессионального образования (сокращенно – учреждения СПО). К ним относятся техникумы, колледжи, училища.
При выборе профессии лицам с ОВЗ и инвалидам нужно обязательно учитывать рекомендации, содержащиеся в индивидуальной программе реабилитации и абилитации инвалида (ИПРА) или в заключении психолого-медико-педагогической комиссии. Основой для выбора возможных видов трудовой и профессиональной деятельности и образования также может стать Перечень рекомендуемых видов трудовой и профессиональной деятельности инвалидов с учетом нарушенных функций и ограничений их жизнедеятельности, разработанный Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации и Справочник направлений обучения, профессий и специальностей профессионального образования, рекомендуемых инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) для обучения, трудовой и профессиональной деятельности с учетом нарушений функций и ограничений их жизнедеятельности; профессиональных образовательных организаций Самарской области, осуществляющих в 2022-2023 учебном году прием лиц с ОВЗ и инвалидностью составленный специалистами ЦПО Самарской области.
На страницах сайта «Куда пойти учиться» в разделах «Для выпускников школ» и «Получение профессии без получения общего образования и образование для взрослых» можно найти подробную информацию по каждой профессии: срок обучения, форму обучения, необходимый уровень образования (9 классов, 11 классов), наличие специальных условий для получения образования лицами с ОВЗ и инвалидами, телефон приемной комиссии и другие необходимые сведения. Также ежегодно в марте месяце учреждения СПО размещают на своем сайте и/или информационном стенде перечень профессий, по которым проводится прием на следующий учебный год, и необходимые требования для поступающих, в том числе информацию о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования) с указанием перечня врачей-специалистов, лабораторных и функциональных исследований, общих и дополнительных медицинских противопоказаний.
В силу того, что нарушения здоровья у поступающих в учреждения СПО инвалидов и лиц с ОВЗ сильно варьируются по характеру, степени сложности, времени появления, рекомендуется по вопросам поступления и обучения в каждом конкретном случае проконсультироваться у специалистов приемной комиссии.
30 Янв2023
История Богатовской школы
Ребята начальной школы с. Богатое узнали об истории школы, в которой они учатся. Первое учебное заведение, открытое в селе Павловка (так раньше называлось село Богатое), называлось Павловское начальное училище.
В 1921 году в селе была открыта начальная школа. Директором школы был Смолянинов З.И., основатель учительской династии, которая насчитывает 336 лет.
В 1926 году в селе была открыта Павловская семилетняя школа, а в 1936 году состоялся первый выпуск Павловской средней школы.
Сведения, которые узнали дети, сопровождались интересной презентацией.
Музейный урок прошёл интересно.
30 Янв2023
Не смолкнет слава тех великих лет
Всё меньше живых очевидцев страшной Великой Отечественной войны, но книги являются хорошими проводниками в далёкую историю.
В Богатовской школе прошли уроки мужества, обзоры книжных выставок «Блокадный Ленинград», «Война. Победа. Память» в рамках мероприятий, посвящённых Дню прорыва блокады Ленинграда.
И уже привычные слова «патриотическое воспитание» наполняются живым, настоящим содержанием: хорошими художественными текстами, воспоминаниями очевидцев. В ходе мероприятий ребят пригласили поучаствовать в акциях и конкурсах на военную тему. Учеников ещё больше заинтересовала история нашей Родины. Они узнают об отдельных человеческих судьбах, приобретая знания.
Несомненно, им будет, чем делиться со следующими поколениями. А делимся мы тем, что знаем. Если прочитать книгу о войне, сопереживая главным героям, то этого не забудешь никогда.
Объявленная школьная акция «Прочитанная книга о войне — твой подарок ко Дню Победы», которая продлится с 18 января по 10 мая, нашла отклик в сердцах любознательных читателей. В первый день зарегистрировалось более 20 человек. На 27 января участников в списке — уже 60 человек. Акция продолжается!
Все желающие могут познакомиться с её условиями на школьном сайте, в сообществе социальной сети ВК, а также посетив школьную библиотеку.
Желаем интересного чтения и хорошего времяпрепровождения.
Н.А.Горбунова, педагог-библиотекарь
27 Янв2023
Педклассу БЫТЬ!
«Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий профессия учителя — самая благородная, самая трудная и самая важная».
Ш.А. Амонашвили
В рамках мероприятий Дорожной карты округа 27 января 2023 года в Отрадненском управлении министерства образования и науки Самарской области состоялась встреча обучающихся психолого-педагогических классов с руководителем Сизовой Еленой Владимировной.
Участники Всероссийского проекта Файзуллина Алина, Власова Ангелина, Якунина Ольга приняли участие в окружном форуме.
В формате круглого стола Елена Владимировна знакомила ребят с профессией педагогического работника.
«Где родился, там и пригодился» …
С этих слов Елена Владимировна начала свое выступление, представив обучающимся модель отрасли «Образование» нашего региона.
Напомнила, что нас объединяет одна цель — обеспечение единства государственной политики в сфере образования.
Рассказала, почему престижно работать в образовательных организациях Самарской области.
Важно отметить, что Елена Владимировна назвала меры поддержки будущих педагогических работников. Она рассказала о целевом обучении за счет средств бюджета Самарской области, отметила, что каждому выпускнику педагогического класса и будущему студенту педагогического ВУЗа и ССУЗа Глава муниципального района (города) будет выплачивать дополнительную стипендию в течение всего срока обучения. А если выпускник устроится работать в сельскую или городскую школу, он получает и единовременную денежную выплату.
Участники встречи отметили, что подобные мероприятия всё больше посвящают их в профессию учителя, а меры поддержки власти и государства очень мотивируют на поступление в педагогические учебные заведения.
Соколова В.А., педагог-психолог ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое, куратор проекта.
25 Янв2023
Заслуженная победа
Современный человек живёт в условиях быстрой смены информационных потоков, сложных технологий, постоянных изменений. Это предъявляет высокие требования к ученикам, от которых требуется не только большой запас знаний, но и проявление качеств свободной, творческой и ответственной личности.
Исследовательская работа, проводимая в рамках школьного лесничества «Юный эколог», позволяет освоить ребятам именно этот универсальный способ познания окружающего мира. Юные экологи ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое проводят исследования в области биологии, экологии и медицины, пишут работы и защищают свои труды на окружных, областных и Всероссийских конференциях и конкурсах. В этот раз Абарникова П., Холоденина А., Федяшов Е., Соклакова В. стали победителями и призёрами областного этапа Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды «Открытия 2030». Поздравляем наших ребят с новыми победами и желаем творческих успехов, не менее интересных работ, высоких достижений.
Член ш/л «Юный эколог» Ильдякова Полина
23 Янв2023
Блокада Ленинграда
Музейный урок, посвящённый блокаде Ленинграда, был проведён в начальной школе ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое.
Всего блокада Ленинграда длилась около 900 дней: с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Гитлер хотел стереть с лица земли Ленинград. На защиту своего родного города встали все его жители. В короткий срок Ленинград был превращён в город-крепость. В условиях блокады самым сложным оказалось снабжение населения и войск продовольствием и водой. Запасы таяли с каждым днём. Постепенно сокращались нормы выдачи продуктов. С 20 ноября по 25 декабря 1941 г. они были самые низкие: рабочие получали лишь по 250 г суррогатного хлеба, старики и дети — по 125 г в день! Муки в этом хлебе почти не было. Его выпекали из мякины, отрубей, целлюлозы. Это было почти единственное питание ленинградцев…
Зимой 1941-42 гг. город сковал сильный мороз. Не было топлива и электроэнергии. Истощённые голодом, обессилившие ленинградцы жили в холодных домах без окон, которые были выбиты во время бомбёжек. За водой приходилось ходить на Неву.
Не работал городской транспорт, приходилось ходить пешком. Основным «транспортом» жителей города были детские саночки. На них возили всё, что можно. Люди умирали прямо на улицах. Свыше 600 тыс. ленинградцев погибло от голода. Многим известна история ленинградской школьницы Тани Савичевой, которая в записной книжке вела дневник. Она записала, как умерли все члены её дружной семьи — 9 человек. Таня осталась одна. Её удалось спасти от голода. При первой же возможности её вывезли с детдомом в Горьковскую область. Однако крайнее истощение, нервное потрясение и ужасы войны сломили девочку. В 1972 году на её могиле был открыт памятник.
Но в осаждённом городе работали 39 школ. Даже в условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, воды и дров, тёплой одежды, многие ленинградские дети учились.
И вот наконец 12 января 1943 Ленинградский и Волховский фронты нанесли с востока и запада совместный удар для прорыва блокады Ленинграда (операция «Искра»).
18 января было прорвано кольцо блокады, «пробит коридор» вдоль берега Ладожского озера шириной 8-11 км. Окончательно разгром оккупантов был завершён через год — в январе 1944 года город был полностью освобождён.
В честь выигранного сражения 27 января 1944 года в Ленинграде прогремел торжественный салют. Многомиллионный город, который жил и боролся более двух блокадных лет, не только выстоял, но и победил!
Этот урок никого из ребят не оставил равнодушным
20 Янв2023
Правила настоящей дружбы
19 января ученики 2Б класса ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое посмотрели фильм «Не трус и не предатель» рамках проекта «Киноуроки в школах России».
Этот фильм рассказывает о двух лучших друзьях и одноклассниках — Славке и Вовке. О том, что в любой дружбе наступает момент проверки. В их дружбе он наступил тогда, когда скромного Славку учительница, Нина Владимировна, попросила отнести дорогой микроскоп из класса в лаборантскую. Вовка уговорил Славку ради их дружбы сбежать с микроскопом за школу, чтобы исследовать воду из лужи. Но по неосторожности ребят на микроскоп наезжает большой джип, и относить уже становится нечего. Славку ждали большие неприятности. Когда учитель спросил, что же случилось с микроскопом, Слава честно признался, что тот разбился. Однако, Вовка не мог предать друга и рассказал, что это всё произошло из-за него. Ребята остались верны своей дружбе даже в этой неприятной ситуации и не предали друг друга.
После просмотра фильма учащиеся решили придумать свои правила дружбы и оформить их на плакате, а также сделать панно «Наш класс — большая дружная семья».
Во время изготовления плаката ребята обсуждали такие вопросы: какие правила нельзя забывать, если ты хочешь, чтобы у тебя был настоящий друг; почему нельзя обманывать и предавать друзей; почему нужно быть дружелюбным не только по отношению к своим родным, но и другим людям.
Ребята с удовольствием оформили панно «Наш класс — большая дружная семья», где нарисовали свои маленькие портреты, которые было решено в будущем заменить на фотографии. Ученики остались довольны выполненной работой и решили в следующий раз пригласить родителей для совместного выполнения нового проекта.
Классный руководитель 2Б класса Мащиц О.Ю.
19 Янв2023
Кроншнеп – птица года 2023
Каждый год в России, Союз охраны птиц, выбирает «Птицу года». В 2023 году такой птицей стал кроншнеп. Почему именно Кроншнеп? Во –первых, эта птица — эндемик России и одна из самых редких птиц в мире. Во — вторых, находится на грани выживания из-за экологических факторов, обусловленными различными формами влияния деятельности человека на природу.
Этому событию были посвящены экологические уроки, проведённые в 6 и 9 классах ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое. Ребята узнали, где обитают эти замечательные птицы, чем питаются и каково их видовое разнообразие. Основной ареал обитания — Северная и Центральная Европа, встречаются они в Британии и в Азии, в основном в Киргизии, Манчжурии и на берегах Байкала. Кроншнепы — перелетные птицы. Зимовать они предпочитают в северной Африке, в Индокитае, Индонезии. Питаются насекомыми, лягушками, различными личинками, ящерицами и мелкими грызунами. Ранней весной питаются ягодами. Насчитывается 8 видов этих птиц. Но сейчас в мире осталось только 7 видов. Эскимосский (или карликовый) кроншнеп был полностью истреблен человеком в ХХ веке. На территории России можно наблюдать 5 видов кроншнепов: большого, среднего, малютку, дальневосточного и тонкоклювого. Тонкоклювый кроншнеп — российский эндемик, находится на грани исчезновения. Эта птица занесена в Международную Красную книгу и считается одной из самых редких в мире птиц.
Ученые-орнитологи считают, что для сохранения вида необходимо найти новые места гнездований и осуществить их охрану, следить за сохранением влажных и болотистых местностей, а также запретить охоту на кроншнепа.
Урок был интересным и познавательным.
Член ш/л «Юный эколог» Ильдякова Полина.