В Богатовской школе в рамках мероприятий, посвященных Дню прорыва блокады Ленинграда, прошёл урок мужества. Педагоги рассказали о мужестве и героизме жителей города в те тяжелые и долгие 900 дней и ночей. Ребята услышали о страданиях и боли потери близких, о том, что каждый из нас должен знать и помнить эту трагическую страницу нашей истории. Участники мероприятия просмотрели видеоролик о жизни блокадного города, который никого не оставил равнодушным.
В ходе урока дети узнали о том, что в школьной библиотеке начинается акция «Прочитанная книга о войне — твой подарок ко Дню Победы». Она продлится с 18 января по 5 мая текущего года. Школьников пригласили поучаствовать в акции, о результатах которой можно будет узнать 10 мая на школьном сайте и школьной странице ВК.
В этом году, 11 января, заповедной системе России исполнилось 106 лет. В этот день в 1917 году основали самый первый в нашей стране заповедник — Баргузинский. Он появился в Бурятии и был нужен для охраны соболя. Спустя 106 лет в нашей стране уже более 12 тысяч заповедников, национальных парков, заказников и дендрариев. Общая площадь — 240 миллионов гектаров, что составляет 12 % от всей площади России.
Член школьного лесничества «Юный эколог» ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое, Федяшов Егор, провёл заповедный урок в 7В классе. Рассказал ребятам об истории создания Заповедной системы России, национального парка «Бузулукский бор» и Жигулёвского заповедника. Беседуя с ребятами о заповедной системе, они высказывали свои впечатления, а кто там побывал, рассказывал об особенностях этого заповедника или национального парка.
Любовь к природе — великое чувство. Оно помогает человеку стать справедливее, великодушнее, ответственнее. Любить природу может лишь тот, кто ее знает и понимает, умеет чувствовать её малейшие движения. Прививать любовь к природе надо с самого раннего детства. И в этом нас убеждают слова В.А.Сухомлинского: «К тому, кто был глух к природе с детства, кто в детские годы не подобрал выпавшего из гнезда птенца, не открыл для себя красоты первой весенней травы, к тому потом с трудом достучится чувство прекрасного, чувство поэзии, а может быть, и простая человечность».
Формированию бережного отношения к окружающей среде способствует совместная трудовая деятельность родителей, детей и педагогов: участие в экологических акциях, изготовление кормушек и скворечников для птиц, их размещение в парке, лесном массиве, в саду и подкормка птиц.
Примером такой семьи можно считать Абарниковых, Холодениных. Девочки Полина и Александра растут отзывчивыми, любящими природу людьми. Вместе с членами школьного лесничества «Юный эколог» ГБОУ СОШ с.Богатое и родителями они размещают кормушки и подкармливают птиц. Одновременно зимняя подкормка не только может спасти много птичьих жизней, но и участие семьи в этих простых мероприятиях развивает экологическое сознание и такие человеческие качества, как сочувствие, сопереживание, заботу о братьях наших меньших.
09.01 для детей начальной школы был проведён музейный урок «Рождественские рассказы»
Ребята на этом уроке прониклись особой атмосферой Рождества, его таинственностью и трогательностью. На всё это их настроили рождественские истории и мультфильм. Урок прошёл интересно и принёс большую пользу детям.
В целях обеспечения безопасности жизни и здоровья обучающихся, в связи с неблагоприятными погодными условиями в зимний период, обусловленными сильным понижением температуры и на основании письма МОиН СО от 08.12.2020 года № МО-16-09-01/1607-ТУ «О дополнительных мерах по обеспечению безопасности участников образовательного процесса при неблагоприятных погодных условиях» в ГБОУ СОШ «Оц» с.Богатое реализуется дистанционный режим обучения для тех обучающихся, которые находятся дома.
В целях обеспечения безопасности жизни и здоровья обучающихся, в связи с неблагоприятными погодными условиями в зимний период, обусловленными сильным понижением температуры и на основании письма МОиН СО от 08.12.2020 года № МО-16-09-01/1607-ТУ «О дополнительных мерах по обеспечению безопасности участников образовательного процесса при неблагоприятных погодных условиях» в ГБОУ СОШ «Оц» с.Богатое реализуется дистанционный режим обучения для тех обучающихся, которые находятся дома.
Наступивший январь не только радует праздничным новогодним настроением, но и усложняет жизнь тем птицам, которые остаются зимовать в наших широтах. В холодное и снежное время года птицам трудно найти и добыть себе корм. И здесь на помощь приходит человек. Администрация НП «Бузулукский бор» объявила конкурс «Кормушка для птиц». Актив школьного лесничества «Юный эколог» проинформировал учеников о сроках и порядке проведения конкурса. Ребята и родители активно включились в реализацию поделок. Совместная подготовка к мероприятию сблизила юных экологов, учащихся и родителей. Атмосфера доброжелательности царила при выполнении общего дела. Кормушки получились удобными, практичными и надёжными. Юные экологи оформили выставку и совместно с участковым Богатовского лесничества Мироновым Н. М. подвели итоги конкурса. Эта работа принесла ребятам большую радость и удовлетворение. Они понимали, что участвуют не только в интересном, но и в очень полезном деле: помогают тем, кому труднее, чем людям.
Ильдякова П. член ш/л «Юный эколог» ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое
Этой теме был посвящён музейный урок, который прошёл в начальных классах ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое.
Город Ленинград в дни блокады сражался с врагом. С большой землей его связала «дорога жизни» через Ладогу. По ней из осажденного города было вывезено немало детей. Куйбышев был одним из городов, принявших маленьких беженцев из Ленинграда. 26 мая 1942 года Исполком облсовета депутатов трудящихся решает «принять 5000 детей из Ленинграда» и разместить «200 детей по детдомам и общежитиям спецшкол области», а 1300 детей- в других областных городах и 15 сельских районах (в том числе Богатовском)
В июле 1942 года в село Виловатое Богатовского района, тогда Куйбышевской области, привезли 60 эвакуированных детей из блокадного Ленинграда. Был организован детский дом 44.
Маленькие блокадники были крайне истощены, завшивлены, нездоровы. У них регистрировались «различные виды малокровия, атрофия мышц из-за белковой недостаточности, язвы двенадцатиперстной кишки и желудка, заболеваний легких, в том числе «астма» и другие серьезные болезни (из истории болезни). Сердца людей, принимавших маленьких страдальцев, содрогались от жалости и сострадания. Именно такие дети поступили в село Виловатое 15 июня 1942 года. Со станции Марычевка на многочисленных подводах везли их в детский дом №44. Многие ребята не могли передвигаться самостоятельно, их переносили на руках взрослые.
Здоровье у многих детей было подорвано: по ночам плакали и звали родителей. Одна девочка по ночам вязала носки, а утром распускала (на ее глазах погибла мать и сестра).
Другая во сне кричала (ее нашли почти замершую, обнимавшую погибшую мать). Мальчики часто вспоминали переправу через Ладожское озеро, как попавшая бомба поглотила сзади идущую машину, от которой осталось одна полынья и плавающие детские шапки. На лицах детей Ленинграда, прибывших в Виловатовский детский дом, был испуг. Ребята были сильно истощены. Первые дни они боялись, что их не будут кормить и, уходя из столовой, уносили с собой кусочки хлеба. Чтобы поддержать их здоровье, организовали им хорошее питание. Они еще не успели понять, что здесь уже безопасно, не падают авиабомбы, не свистят и не взрываются мины. Не разбросаны тела убитых: родных, соседей и случайных людей. Такое не забывается. Но сердце детей оттаивает, горе на время оставляет их. И появляется на лицах улыбка. Вот она улыбка. Улыбка ребенка в военные годы. Нет близких, родных. Но есть рядом люди, которые заботятся о тебе, любят тебя. С ними тепло и радостно.
Могли ли они, жители с.Виловатое, заменить малышам погибших родителей, заставить забыть пережитые ужасы. Конечно, нет! Но вернуть детство старались.
Ребята, затаив дыхание слушали рассказ о маленьких блокадниках, внимательно смотрели презентацию, молчаливые и серьёзные стояли перед экспозицией «Сердце, помнящее войну»
