Твори добро!
В Богатовской школе в рамках реализации плана работы информационно-библиотечного центра на 2021-2022 учебный год, с 9 по16 ноября прошла «Неделя добрых дел», к Международному дню толерантности.
В течение всей недели ребята из начальной школы принимали активное участие в совершение добрых поступков и добрых дел. Со школьниками были проведены тематические беседы: «Что такое доброта?», «Какой должен быть добрый человек?», «Как должна проявляться доброжелательность по отношению друг к другу». Обучающиеся смотрели мультипликационные фильмы о доброте. Эта «неделя добра» объединила не только детей желанием сделать добрые дела, но и родителей, которые за время этой недели подарили не мало приятных проведённых минут вместе со своими близкими.
Горбунова Н.А., Педагог-библиотекарь
Волонтерский отряд «Бумеранг» в действии: День добрых дел «Книги просят помощи!»
16 ноября ребята 3 А класса в рамках Дня добрых дел приняли участие в волонтёрской акции «Книги просят помощи». Из рассказа библиотекаря Горбуновой Н.А. ребята узнали о том, что со временем библиотечные книги приходят в негодность по причине их старения, небрежного обращения читателей с книгами. И таких книг в фонде библиотеки, к сожалению, не мало. Но книгам можно продлить жизнь, если соблюдать правила пользования книгой, а также вовремя их ремонтировать. Участники акции вспомнили правила бережного обращения с книгой, а библиотекарь поделилась секретом, как с помощью бумажного скотча, ножниц, ластика можно «возвратить к жизни» книги. Ребята из отряда «Бумеранг» очень
старательно и аккуратно подклеили страницы, стёрли надписи, привели в порядок обложки книг, которые нуждались в ремонте. В ходе акции ребята почувствовали важность своей работы и пришли к выводу, что к книге нужно относиться бережно и заботливо, а если уж случилось её порвать, то книге нужно «оказать первую помощь».
Активисты отряда «Бумеранг»
Фликеры и безопасность на дороге
В 4 «Б» классе прошел классный час на тему: «Фликеры и безопасность на дороге». Целью данного мероприятия является внедрение практики использования учащимися 4-х классов световозвращающих приспособлений для снижения детского дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения. Обучающиеся закрепили знания о дороге и правилах дорожного движения в темное время суток, в ненастную погоду; познакомились с новым термином — «фликер», а также с понятием «светоотражатель» и «световозвращатель».
Вот, что мы узнали:
Фликер — это английское слово, означает «мерцание».
Фликеры бывают:
1. Фликер-значок. Самый удобный вид фликера. Это могут быть машинки, смайлики, сердечки. Значок можно прикрепить к рукаву куртки, на детскую шапку, на рюкзак.
2. Фликер-подвеска имеет в комплекте шнурок. Можно надеть на грудь.
3. Фликер-брелок удобно прикрепить к сумке или к рюкзаку.
4. Фликер-браслет представляет собой металлическую полоску со светоотражающим покрытием. Носить можно не только на руке, но и прикрепив на ручку сумки.
5. Фликер-наклейка крепится на одежде с помощью термоактивного клея.
Их можно носить на веревочке, привязать к сумке, рюкзаку, приколоть как значок на одежду, закрепить как браслет на руке, повесить на велосипед.
Самые лучшие световозвращающие элементы серо-белого или лимонного цветов. Именно они имеет наиболее оптимальную световозращаемость для того, чтобы пешеход был заметен в темное время суток.
В условиях плохой видимости заметить пешехода водитель может только на расстоянии около тридцати метров. Фликер многократно увеличивает шанс пешехода или велосипедиста быть вовремя замеченным – расстояние, с которого видно яркую точку, превышает 130 метров. При дальнем свете фар это расстояние может достигать четырехсот метров.
Классный руководитель, руководитель ЮИД отряда – Щанькина Татьяна Олеговна
Родной край
Под таким названием прошёл краеведческий час с участием воспитанников детского объединения «Музей как центр воспитания гражданина-патриота».
В данном мероприятии ребята узнали историю города Самара. И то, что Самарскую землю недаром величают сердцем России. Побеседовали о национальном составе области, который насчитывает более сотни национальностей, проживающих в добром соседстве не один век.
Ребята, посмотрев имиджевый фильм о Самарской области, убедились, что губерния обладает значительным ресурсом: научно-инновационным, промышленным и трудовым потенциалом. Узнали, что визитной карточкой области является аэрокосмическая, автомобильная и нефтехимическая промышленности. Не секрет, что к стабильности губерния шла веками, доказывая год за годом своё право называться одним из наиболее динамично развивающихся регионов страны.
С большим интересом дети изучили подготовленный материал и признали, что город Самара является не только «Запасной столицей», но и «аэрокосмической».
В конце краеведческого часа прозвучал призыв к присутствующим бережно относиться к нашей малой Родине, беречь традиции своего народа, культуру, природу, чтобы грядущие поколения могли с гордостью сказать: «Это моя Родина, это моя Россия!»
Горбунова Н.А., Заведующая музеем.
Сохраним историю вместе
В Богатовском школьном историко-краеведческом музее, как и во всех музеях, есть традиционные функции: хранить, реставрировать, изучать и демонстрировать посетителям культурное наследие.
Музейных предметов недостаточно, чтобы привлекать юных посетителей. Детей необходимо удивлять и показывать что-то новое, привлекать посетителей разными экспозиция ми. Именно они отличают музей от архива или склада. Выставочная деятельность помогает детям увидеть музейные экспонаты, хранящиеся в фонде музея. Но чтобы пополнялся музей экспонатами, необходимо участие не только обучающихся, но и их родителей, бабушек и дедушек.
И жители нашего села вносят свою лепту в пополнение музейного фонда. Так, директор ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое Алексей Викторович Гуров и педагог истории, находящийся на заслуженном отдыхе, Лидия Алексеевна Гурова передали в дар музею документы своих родных — свидетельство о рождении Шуваевой Александры Федотовны от 1919 года, паспорт уроженца 1899 года Шуваева Федота Михайловича. А также документы разных лет: профсоюзный билет, трудовая книжка колхозника, удостоверения «За победу над Германией» и «За победу над Японией», членская книжка и фотографии 1943 года из семейного архива.
Воспитанников детского объединения «Музей как центр воспитания гражданина-патриота» порадовала Галина Ивановна Овцинова, которая подарила предметы быта своих родных, приобретённых для личного пользования ещё в XVIII веке: ухват, чугунок и 2 сковороды.
В связи с новыми поступлениями были проведены мероприятия под названием «Подари музею экспонат – сохрани память о себе и своих близких». В ходе мероприятия активисты предложили провести бессрочную акцию под аналогичным названием. Воспитанники обращаются ко всем педагогам и ученикам школы, а также к жителям района с просьбой передать в музей предметы, которые имеют давнюю историю. Это могут быть предметы быта или гардероба, книги, монеты, банкноты, открытки, старые фотографии, документы, предметы этнографии и т.д. Активисты и руководитель объединения с большой благодарностью примут подаренные экспонаты в музей, который находится по адресу:с. Богатое, улица Советская, дом 39.
Дорогие жители Богатовского района, ваш вклад поможет не только разнообразить музейную коллекцию, но и ощутить сопричастность к истории родного села, района, края, это будет способствовать популяризации музейной деятельности, что, без сомнения, окажет положительное влияние на нравственное развитие и воспитание подрастающего поколения.
Присоединяйтесь, сохраним историю вместе!
Н.А.Горбунова, заведующая музеем
Федеральный квест «Читай-играй» посвящен 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского
Российский книжный союз совместно с ФГБУ «Роскультцентр», соцсетью «ВКонтакте», Издательской группой «Эксмо-АСТ» и сетью книжных магазинов «Читай город — Буквоед» при поддержке Фонда президентских грантов реализует проект по популяризации чтения среди подростков ЮФ (youth — «молодость»). Особенность проекта — разнообразие инициатив по продвижению чтения, среди которых челленджи, тесты, книжные подборки, интервью, конкурсы, мероприятия и стримы, которые собирают многомиллионную аудиторию.
В ноябре 2021 года федеральный социальный проект ЮФ проводит квест «Читай-играй», посвященный 200-летию со дня рождения Ф. М. Достоевского.
Федеральный квест «Читай-играй» пройдет с 1 по 11 ноября 2021 года и охватит всю Россию. В первый день, 1 ноября, на странице проекта ЮФ в социальной сети «ВКонтакте» будет опубликована ссылка на приложение с заданиями квеста, каждое из которых связано с творчеством Ф. М. Достоевского. Выполнять их можно онлайн, в мобильном приложении «Читай-играй». А жители 12 городов России (Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Ярославля,
Саратова, Самары, Красноярска, Перми, Ростова-на-Дону, Тюмени, Екатеринбурга, Воронежа) смогут участвовать в квесте офлайн и выполнять задания в библиотеках и книжных магазинах.
Квест завершится 11 ноября, в день празднования 200-летия Ф. М. Достоевского.
Первые 500 участников квеста, выполнившие все задания, получат призы от проекта ЮФ и его партнеров: подарочные карты сети «Читай-город — Буквоед», наборы книг, футболки и др. А городу, который наберет наибольшее количество баллов в приложении благодаря участию его жителей в квесте, будет подарена мобильная библиотека с главными бестселлерами последнего времени и произведениями литературной классики.