Доброта — это состояние души человека, его нельзя увидеть, но это можно ощутить.
Иногда, доброта скрывается за простыми вещами: доброе слово, ласковый взгляд, доброе дело, хороший поступок. Но от этой мелочи становится приятнее на душе. Когда вокруг тебя воздух пропитан добром, то поневоле становишься добрее.
В рамках благотворительной акции «Копилка добрых дел» волонтерский отряд «Бумеранг» провел сбор вещей для остро нуждающихся в помощи семей. Вещи приносили не только ученики, учителя, но и родители. В акции приняли участие ребята из 2 А, 5 Б, 5 В, 5 Г классов.
В каждом человеке есть частичка добра. Только его нужно почувствовать и дарить каждый день. Может тогда мир станет чуточку лучше.
Мир пернатых наполняет и жизнь человека особыми звуками и чувствами. Но мало просто восхищаться и удивляться. Птицы требуют особого отношения и защиты. Вопросы, связанные с проблемами пернатых, поднимаются в обществе довольно часто.
Идея проведения единого Дня птиц принадлежит ЮНЕСКО. Представительство ООН выступило с инициативой проведения Международной биологической программы по защите живой природы и предложило отмечать праздник 1 апреля. Птицы в дикой природе не являются собственностью или достоянием одной страны. Многие из них постоянно мигрируют, улетают на зиму в дальние края и возвращаются обратно. Эти красивые пернатые существа – важная часть биологической экосистемы. Исчезновение любого из видов может привести к природному дисбалансу и приблизить нас к экологической катастрофе.
Юные экологи ежегодно принимают активное участие в организации и проведении праздника. Сегодня праздник прошёл в 7 классе, где ребята рассказывали о проблемах, которые могут возникнуть при возвращении птиц с мест зимовок на свои постоянные места обитания. Маркелов Денис рассказал о существующих проблемах и предложил провести мероприятия по сохранению видового разнообразия птиц. Половинкин Руслан поделился опытом изготовления скворечника и предложил ребятам изготовить скворечники и разместить в парке с. Богатое. В ходе праздника ребята приняли участие в викторине «Многообразие птиц в природе». Праздник прошёл интересно и познавательно.
2 апреля в Богатовской школьной библиотеке состоялся литературный праздник, посвящённый Международному дню детской книги-«Литературное ассорти».
Ребята познакомились с книжными новинками, с историей праздника. По отрывкам из произведений отгадывали авторов, загадки и пословицы о книгах.
Ребята согласились с высказыванием Чарльза Уильяма Элиота: «Книги -самые молчаливые и самые верные друзья; они — самые доступные и самые мудрые советники, и они самые терпеливые учителя».
Каждому классу было предложено завершить своё мероприятие громкими чтениями отрывков из произведений С. Михалкова, А. Толстого, Л. Гераскина, В. Драгунского, Э. Успенского, В. Медведева, А. Саломатова, А. Левенбука, А. Хайта, К. Булычова и т.д.
Каждый должен быть на страже, И болезнь не допустить. Пусть туберкулез отступит, Не мешает в счастье жить.
Помогите тем, кто болен, И следите за собой. Пусть всегда вас насторожит Кашель, в легких злая боль.
Всемирный день борьбы с туберкулезом отмечается по решению Всемирной организации здравоохранения ежегодно 24 марта. Этот день был учрежден в 1982 году по решению Всемирной организации здравоохранения и Международного союза борьбы с туберкулезом и легочными заболеваниями и приурочен к 100-летию со дня открытия возбудителя туберкулеза — палочки Коха. Именно 24 марта в 1882 году немецкий микробиолог Роберт Кох сделал свое открытие. Туберкулез — это инфекционное заболевание, вызванное микобактерией, поражающее чаще всего легкие. Помимо легочной формы туберкулеза встречается туберкулезное поражение лимфатической системы, костей, суставов, мочеполовых органов, кожи, глаз, нервной системы.
Ученики 7А класса ответственно отнеслись к проведению классного часа. Заранее ребята нарисовали рисунки и плакаты по теме: «Туберкулёз и его профилактика!», где отразили информация о том, что такое туберкулёз, каковы пути его заражения, симптомы, что может снизить защитные силы организма, как уберечься от данного заболевания, излечим ли туберкулёз. Классный руководитель провёл беседу «Туберкулёз — опасное заболевание». После беседы было проведено анкетирование на тему: «А что ты, знаешь про туберкулёз». Результаты анкетирование показали, что учащиеся знают, как происходит заражение и какие меры профилактики необходимы.
Берегите здоровье и внесите свой вклад в борьбу с этой инфекцией.
Холодное время года – трудное время для птиц, особенно если оно суровое и многоснежное. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.
Волонтерский отряд «Бумеранг» изготовили кормушки для птиц, проявив свою фантазию и усердие. Ребята трудились с удовольствием, так как знали, что делают важное и полезное дело. Кормушки для птиц, развесили в парковой зоне села.
В каждую кормушку ребята насыпали корм. Теперь, дети будут следить, чтобы в кормушке всегда были зерна для пернатых
31 марта 2021 года в 16.20 родители, педагоги, гости школы собрались в актовом зале. В начале мероприятия – круглый стол с участием Губернатора области Дмитрия Азарова, Министра образования и науки Акопьяна В.А., представителей областного Профсоюза работников народного образования.
Круглый стол
Обсуждались самые «горячие» темы: как регион готовится к ЕГЭ в 2021 году, какие изменения ждут выпускников этого года на ЕГЭ, приоритетные для региона направления подготовки, специальности в вузах Самарской области, меры поддержки выпускников школ, получивших медаль.
«Главное – безопасность и здоровье детей!» – подчеркнули все участники встречи. И для этого в регионе сделано очень много.
После круглого стола всем предложили пройти в пункт проведения ЕГЭ. Работники ППЭ «провели» родителей через помещение для личных вещей, металлодетектор, распечатали КИМ по русскому языку, помогли заполнить бланки ЕГЭ, ответили на все вопросы по процедуре ЕГЭ, познакомили с инструкциями и «запретами», рассказали о нарушениях и мерах ответственности за них. Задания по русскому языку (особенно СОЧИНЕНИЕ) вызвали у родителей затруднения. Они поняли, что к ЕГЭ по русскому языку (обязательному предмету в этом году!) нужно отнестись с огромной ответственностью. При подготовке к ЕГЭ огромное значение имеют не только те знания, с которыми ребята придут на экзамены, но и правильный психологический настрой, уверенность в своих силах. И здесь роль семьи, родителей невозможно переоценить. В ППЭ работал школьный психолог, его советы родители также взяли на вооружение. Классные руководители рекомендовали «бережливый» режим дня при подготовке к ЕГЭ, учителя-предметники озвучили графики весенних консультаций по подготовке к экзаменам.
бланки распечатаны
вещи сдали
входим в аудитории
инструктаж перед началом
ППЭ готов
пробуем силы
проверка металлодетектором
распределение по аудиториям
рассадка через парту
санннормы
сантребования выполняются
штаб ППЭ работает
Пока эксперты предметной комиссии проверяли работы, родители высказывали свое мнение, делились впечатлениями, давали оценку своим ощущениям, задавали вопросы, отвечали на вопросы представителей СМИ.
Баллы ставим по критериям
Эксперты за проверкой
Результат Акции – уверенность в успехе, в своих силах, правильный позитивный настрой.
С 12 ноября по 22 марта 2021 года на платформе Яндекс.Учебник запустились новые подборки заданий на развитие функциональной грамотности. Задачи создавались командой Яндекс.Учебника совместно с экспертами Центра оценки качества образования Института стратегии развития образования РАО. Участниками Марафона могли стать учащиеся 1-4 классов. Марафон проводился в дистанционном формате. Блок заданий состоял из четырёх групп умений. Задания первой группы учили ребят находить расхождения в знаниях, полученных на своём опыте и извне. Вторая группа заданий была посвящена поиску расхождений в разных источниках информации и умению находить неправдоподобные данные. Третья группа заданий – про стратегии работы с незнакомыми словами. Школьники тренировались находить значения новых для себя слов с помощью картинок, словаря, ориентируясь на контекст или форму слова. Задания четвёртой группы учили ребят создавать поисковые запросы и задавать уточняющие вопросы. В Марафоне приняли участие 11 учителей и 239 обучающихся начальной школы. Большое спасибо всем, кто принял участие! Мы получили отзывы, свидетельствующие о том, что марафон и задания, по формированию функциональной грамотности, вызвали значительный интерес у школьников, их родителей и учителей.
Интеллектуальная игра «Здоровье. Безопасность. Эрудиция» прошла в 3 Б классе на базе Точки роста, в преддверии весенних каникул. Целью данного урока было проверить и оценить знания по разделу «Здоровье. Безопасность. Эрудиция». Ребята систематизировали и обобщили знания и умения по данному направлению.
В стенах нашей школы культурная жизнь буквально бурлит, наполняя всех зарядом бодрости и оптимизма! Не стал исключением еще один день, когда учащиеся всей школы имели возможность поделиться самыми сокровенными мыслями, которые делают ребят счастливыми. Это всемирный День счастья! В школе он прошел 19 марта.
По-разному учащиеся смогли передать то, что же им необходимо иметь для счастья: рисунки, работы, оформленные в виде красивых открыток, беседы. Здесь, переплелись в единую нить реальность и мечты, материальная и духовная сторона.
А давайте приоткроем занавес в мир детских и подростковых размышлений о счастье….
Если говорить о детях младшей и средней возрастной группах, то большинство ребят счастливыми могут сделать модные вещи, современные гаджеты, дорогие игрушки и телефоны или даже домашние животные, попугайчики, хомячки и т.д.
И вот подростки, которые мыслят более масштабно и у которых над материальными ценностями преобладают духовные. Как доказательство, письмо 10А класса, что же такое «счастье»:
«Счастье — это когда рядом с тобой твои близкие, когда тебя поддерживают в любом твоём решении, когда ты не одинок и ты ценишь каждый миг и каждую минуту благодаришь бога за свою жизнь друзей и родных. Счастье видеть своих родных и близких здоровыми и счастливыми. Счастье – это жить здорово и радоваться каждой мелочи. Счастье – это состояние полного удовлетворения своими успехами, достижениями и жизнью».
Но правы все ребята. Ведь счастье – это полное удовлетворение жизнью, которое включает в себя материальный, физический и духовный аспекты. Просто осознание их приходит к человеку постепенно, в зависимости от возраста. И именно поэтому в любое торжество человеку желают СЧАСТЬЯ.
19 марта в режиме ВКС для школьников Самарской области был проведен очередной открытый «Урок цифры» на тему «Беспилотный транспорт». Это уже 4 этап всероссийского проекта «Урок цифры», организованный в рамках реализации программы «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика». Участие в уроке приняли более 60 школ, в том числе и наша, обучающиеся 9 А класса.
Открыли открытый «Урок цифры» в Самаре заместитель руководителя департамента информационных технологий и связи Самарской области Павел Гокин, руководитель проектного офиса цифрового развития Самарской области Дмитрий Камынин и генеральный директор компании «СМАРТС» Елена Бибикова.
Все материалы доступны на сайте урокцифры.рф. Выполнить задания можно в любое время: в школе с учителем или дома, самостоятельно либо с родителями. Три версии материалов адаптированы для школьников разного возраста — задания отличаются уровнями сложности и детализации. Ученикам предстоит определить местоположение автомобиля, используя карты и данные сенсоров, предсказать поведение других участников движения и составить или доработать маршрут. «Самарская область один из лидеров в стране по количеству участвующих в акции — она постоянно входит в топ 5 в России. Это очень важно для региона, так как мы стараемся популяризировать IT специальности среди школьников. Такую задачу ставит перед нами Губернатор Дмитрий Азаров. «Уроки цифры» не только дают школьникам практические и теоретические знания по конкретным темам информационных технологий, но и убеждают будущих студентов связать свою карьеру с IT», — отметил Павел Гокин.
«На протяжении своей истории человечество искало способы облегчить выполнение рутинных задач. Раньше для перемещения товаров и людей использовали животных, потом появились поезда, машины, самолёты. Во всех этих случаях для управления транспортом требовалось участие человека. Очень часто хочется переложить управление автомобилем на кого-то и заняться чем-то более интересным (посмотреть фильм, почитать книгу и т.д.). Поэтому актуальной является задача разработки технологий, которые позволят осуществлять перевозки без участия человека»- заявил Дмитрий Камынин.
В ходе «Урока цифры» школьники узнали, что беспилотные автомобили – это современная тенденция, которая изменит движение по дорогам в ближайшем будущем. Уже много лет все крупные мировые производители автомобилей делают ставки в развитии на электрификацию транспорта и на внедрение систем автопилотирования. Именно на эти технологии направляют основные инвестиции как традиционные автогиганты, так и новые игроки на рынке транспорта будущего.
Совсем скоро в сфере пассажирских и грузоперевозок нас ждут существенные изменения. Однако для эффективного использования автопилотируемых транспортных средств потребуются и новые умные дороги. В мире они уже создаются, ведутся работы и в России. Для успешного функционирования всех этих сложных цифровых систем необходима сеть передачи данных, которая нужна для передачи информации от всех ее составляющих. Для построения такой сети вдоль всех автомобильных дорог (в обочине) необходимо проложить оптический кабель.
Самарская область является самым первым регионом в России, где уже построена такая автодорожная сеть передачи данных. Это строительство было выполнено самарской компанией «СМАРТС». Таким образом, наша область имеет возможность первой в России запустить беспилотный транспорт по «умным» цифровым дорогам.
Генеральный директор компании «СМАРТС» Елена Бибикова подчеркнула: «В нашей стране на автомобильные дороги приходится более 70 % всех грузоперевозок и 90 % пассажирских перевозок. Этот факт подтверждает, что развитие умных транспортных систем обеспечит экономике России значительные выгоды».
