Богатовской школьной библиотеке 13 марта прошёл ряд мероприятий, посвящённых 110- летию со Дня рождения Сергея Владимировича Михалкова. Присутствующие узнали о жизни и творчестве поэта, о том, как он начал писать свои первые стихотворения.
Учащиеся с первого по третий классы не только слушали любимые стихи поэта, но принимали активное участие в громких чтениях. Классные руководители посещали с ребятами выставку, приуроченную к важной дате в мире литературы. Ребята четвёртого класса проявили смекалку, участвуя в викторинах и в игре с повтором слов, добавляя пропущенные слова в стихотворениях, подбирая рифму к словам и разгадывая загадки. Читатели узнали массу удивительных фактов из жизни Сергея Владимировича. В завершении мероприятия дети хором пели гимн Российской Федерации.
Встреча с весёлыми героями произведений С.В. Михалкова получилась не только увлекательной, но и познавательной.
В нашей школе прошел очередной урок цифры «Анализ в бизнесе и программной разработке»
Урок познакомил ребят с конкретными жизненными примерами, с анализом данных и инструментами аналитика. Школьники узнали, что такое метрики, из каких шагов состоит общая схема анализа данных, какие навыки необходимы аналитику. Тренажер урока цифры даёт возможность получить опыт проведения анализа данных и принятия решений на его основе, как в сфере бизнеса, так и в сфере разработки цифровых продуктов.
Анализ данных необходим практически во всех сферах жизни. А с инструментами аналитика ученики встречаются на многих школьных предметах, таких как, информатика, математика, физика, география, биология, обществознание и т.д. Проверка навыков работы с таблицами, графиками, диаграммами и дашбордами во многих предметах вынесены даже в задания ОГЭ и ЕГЭ. А умение принимать решения на основе собранных данных, выдвижении и опровержении гипотезы – это один из ключевых навыков современного человека.
В связи с этим в современном мире возникает потребность знакомить детей с анализом и его инструментами еще со школьной скамьи, привлекая в качестве примеров для анализа не только школьную программу, но и «взрослые» области, например, такие как бизнес и программная разработка.
На «Уроке цифры» ученики узнали:
чем занимается аналитик данных и какие навыки нужны;
что такое продуктовая и бизнес аналитика;
понятие метрики, А/B тестирования;
схему работы с данными;
как проводить анализом данных с помощью метода проверки гипотез;
инструменты аналитика: статистика, электронные таблицы, SQL запросы, прогнозирование на основе данных, визуализация, дашборды.
Урок, разработанный специалистами российской фирмы «1С», которая разрабатывает программное обеспечение для бизнеса, управления, образования и других сфер жизни современного общества, оказался очень ценным и полезным для ребят.
Сегодня, как никогда, важно знать историю нашей страны, чтобы понимать роль России во всемирной истории. И поэтому игра «Умники и умницы», проходившая среди шестиклассников 3 марта 2023 года в ГБОУ СОШ «Оц» . Богатое, была посвящена Отечественной войне 1812 года. Чтобы выбрать одну из дорожек, участники предварительно выступили с речью «Что значит для меня война». Шестиклассники подчеркнули в своих выступлениях, что война несёт кровь, смерть, что умирает много невинных людей, что война в России всегда носила освободительный и оборонительный характер. Компетентное жюри (Тамарова Нина Алексеевна – бывший учитель истории нашей школы, Рыльникова Юлия Валерьевна, начальник Отдела по делам молодежи и молодежной политики администрации м.р. Богатовский и иеромонах Феогност – представитель Богатовского Никольского мужского монастыря) выбрало наиболее красноречивых учеников, что позволило им встать на нужную дорожку. И вот наступает волнительный момент: назвать категорию вопросов. Конечно, самыми простыми кажутся вопросы по истории: когда началась Отечественная война 19 века? Кто был командующий у русских войск? Кто командовал французами? Где происходило главное событие? И сразу же выбывает игрок с красной дорожки, давший не совсем верный ответ. Игра набирает обороты, и вход идут вопросы потруднее, связанные уже с литературой: басня И.А. Крылова «Обоз». Шестиклассники изучали её пока самостоятельно, но они почти без ошибок отвечают на поставленные вопросы (О чём рассказывает басня «Обоз»? Какую картину она рисует? В какой степени басня напоминает историческую ситуацию с Кутузовым? К каким жизненным обстоятельствам можно применить мораль этой басни?). С небольшой ошибкой один из игроков на жёлтой дорожке двигается вперёд. Второй игрок на жёлтой дорожке выбирает М.Ю. Лермонтова и на материале стихотворения «Бородино» тоже попадает в финал, объяснив цитаты («Не будь на то господня воля, не отдали б Москвы», «Уж мы пойдём ломить стеною, уж постоим мы головою, за Родину свою»). А вот игрок с зелёной дорожки, уверенно отвечавший на вопросы, не сумел вспомнить героев батареи Раевского и её местоположение, и оказался на 3 месте. Ответить на его вопросы помогли болельщики. Основная битва за 2 призовых места разыгрывается между игроками на жёлтой дорожке. Ведущая Шилова Ольга Михайловна выбирает коварный вопрос для эрудитов: какие архитектурные сооружения воздвигнуты в честь победы в войне 1812 года? Но игроки готовы ответить и на него: Храм Христа Спасителя, где до сих пор хранятся символы победы, и другие памятники-здания. И вот наконец-то определён победитель – Педаш Всеволод, учащийся 6 А класса, оказавшийся не только знатоком истории, но и литературы. Второе место заняла Прокопчук Варвара (6 В класс), третье – Варлаганова София (6 Б класс), четвертое- Денисова Дарья ( 6 В класс). Активно участвовали и болельщики, заработавшие по нескольку медалей и получившие тоже призы. Призы предоставил настоятель Никольского монастыря иеромонах Николай (Пашков). Подводя итоги этого важного мероприятия, хочется пожелать ребятам – учащимся нашей школы: главное в учёбе – интересоваться всем, быть эрудитом прежде всего для себя. И тогда мы, старшее поколение, сможем гордиться молодёжью и возможностью отдать нашу страну в надёжные руки. Надеемся на новую встречу в игре.
Слово «педагог» синоним слов «учитель», «воспитатель», «наставник». А пришло оно к нам из греческого языка и переводится как «сопровождающий ребенка». 2023 год был объявлен Годом педагога и наставника, поэтому музейный урок в начальной школе был посвящён учительским династиям села Богатое.
Ребята с интересом рассматривали экспозицию, посвящённую данной теме, слушали стихи, задавали вопросы.
Пришла пора и мне рассказать о профессии, которой я посвятила жизнь, показать фотографии учеников, назвать учителей нашей школы, которые были моими учениками и выбрали впоследствии профессию учителя.
В ФГБОУ ВО «Самарском государственном социально-педагогическом университете» прошёл XIII Всероссийский научно-исследовательский конкурс по естествознанию учащихся «Мир, в котором я живу». Цель конкурса: привлечение внимания общественности к экологическим проблемам окружающей среды. Формирование позитивного и бережного отношения к природе у подрастающего поколения. Создание условий для профессиональной ориентации учащихся. На конкурсе были представлены лучшие работы, прошедшие заочный отборочный тур.
Работы ребят, из школьного лесничества «Юный эколог» с. Богатое, Абарниковой П., Антонова А., Гришина М. были допущены для защиты в очном туре. Во время выступления ребята кратко излагали теоретические основы своей деятельности и представляли результаты практической реализации своих идей. По результатам конкурса ребятам были вручены дипломы за второе место.
Исследовательская деятельность содержит в себе большие возможности для развития творческих способностей и имеет для учащихся социальное значение, положительно влияет на отношение к учёбе, формирует у них повышенную мотивацию к учебно-образовательной деятельности. Хочется пожелать юным исследователям новых побед и не останавливаться на достигнутых результатах.
Необычный музейный урок прошёл в начальной школе 2 марта. На этом уроке ребята не только вспоминали исторические моменты героического прошлого нашей Родины, но и имели возможность проявить свои знания.
Для этого была проведена игра «Круг премудрого Соломона». Дети выполняли задания, соревнуясь друг с другом в знании истории нашей страны. Участвовали ребята из четвёртых классов. От каждого класса в игре приняли участие три представителя. Зрителями, болельщиками и участниками игры со зрителями были ученики 3В класса. На этом мероприятии присутствовала историк нашей школы, учитель-ветеран Тамарова Нина Алексеевна.
Дети показали хорошее знание героического прошлого России. Игра была динамичной, захватывающей. В финал вышли представители каждого из параллели 4-х классов, Ельцов Антон, Каширский Илья, Петрушкова Варвара.
Победителем игры стал Каширский Илья, ученик 4 А класса.
Ребят приятно удивили призы за участие в этой игре, которые предоставил игумен Никольского монастыря отец Николай.
В начальной школе ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое прошли музейные уроки, посвящённые СВО. Ребята с большим интересом, волнением, со слезами на глазах обсуждали презентацию, смотрели видео по данной теме, рассказывали о своих родственниках, которые принимают участие в СВО. Были проведены параллели между героями Великой Отечественной Войны и героями СВО. Обсуждали подвиг молодого офицера – десантника родом из Дагестана Нурмагомеда Гаджимагомедова, подорвавшего себя и вражеских солдат в Донбассе гранатой, посмертно награжденного званием Героя России. Вспомнили подвиг героя-пионера Марата Козея, который так же подорвал гранатой себя и обступивших его фашистов, и посмертно награжденного званием Героя Советского Союза.
Уроки прошли на высоком эмоциональном уровне и оставили след в душах детей.
