Сохраним видовое разнообразие птиц
Численность общей популяции птиц в России ежегодно уменьшается. Причин несколько: сокращение площадей естественной среды обитания птиц, гибель на линиях электропередач, гибель от транспорта, от столкновения с проводами, инженерными конструкциями и архитектурными строениями. Иногда птицы становятся жертвами экологических катастроф. В общем, жизнь птиц полна опасностей. Кто как не человек должен помочь сохранить видовое разнообразие птиц. Наверное, мало кто сомневается, что подкормка птиц зимой – дело хорошее. Даже если отбросить патетические мысли о том, что подкормка помогает птицам пережить трудный период, остается огромное эстетическое удовольствие от наблюдения за поведением даже “банальных” домовых воробьев или больших синиц. Во второй половине зимы, когда большая часть зимних ягод и плодов съедена или пропала, дополнительные подкормки особенно важны для выживания птиц.Члены школьного лесничества «Юный эколог» ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое регулярно размещают кормушки в лесном массиве Бузулукского бора, осуществляют подкормку птиц и ведут подсчёт численности птиц.Во время работы ребята наблюдают и за жизнью лесных жителей, и за красотами природы родного края… Какие замечательные моменты запечатлевают они порой на фото! Но главным делом зимой остаётся забота о наших пернатых друзьях, о сохранении и увеличении численности особей.Руководитель ш/л «Юный эколог»
ГБОУ СОШ «Оц» с. Богатое Типикина Т.И.
Быстрее! Выше! Сильнее!
Путешествие в Центр исторического моделирования
Ребята из поэтического клуба «Содружество» ГБОУ СОШ «Оц» с.Богатое 5 классы 17 февраля при поддержке директора школы А.В.Гурова и непосредственном участии руководителя поэтического клуба Кутузовой Т.С. совершили удивительное путешествие в Центр исторического моделирования. Предложенное мероприятие называлось очень даже просто – «Масленица». Но наши дети окунулись в удивительный мир! И знакомство с ним началось со встречи со славянским шаманом, который и провел незабываемую экскурсию! Сначала произошло погружение в историю на 9 000 лет назад: присутствующие узнали, как выглядело жилище в то время, как люди готовили пищу и какой посудой пользовались, подержали в руках орудия труда и охоты человека каменного века. Удивление вызывало все! Даже то, что, оказывается, дно у посуды было округлым, чтобы легче было поставить горшок в угли – иначе он просто опрокинулся бы. Взрослые из сопровождающих быстро превратились в активных слушателей и зрителей, наравне с детьми с интересом разглядывали, например «указку учителя» того времени — дубинку, очаг, предметы быта. Затем было самое страшное и захватывающее одновременно – посещение кургана – захоронения сарматского охотника. А также вспомнили об амазонках и обычаях сарматов. А дальше… перенеслись в железный век, узнали о Масленице, поели блины и попили чай, вспомнили масленичные традиции предков: перетягивание канатов, петушиные бои, кулачные бои, катание на санках, стрельба из лука. Научились правильно загадывать желание на бересту под всевидящим оком шамана и теперь знают, что надо делать, чтобы желание исполнилось. Но самым веселым, по мнению всех, было катание на лошади… Время пролетело быстро. Мы успели и замерзнуть, и согреться, и насмеяться, и узнать много нового и интересного. Скучающих и праздно болтающихся не было! Никого не надо было успокаивать, привлекать, заставлять. Все были счастливы и довольны. А ведь это был живой урок истории, урок патриотизма. Уверены, что эти знания у наших детей останутся надолго.Макарова Т.А., Т.В. Асмеева и др. родители учащихся 5 А и Б классов
ГБОУ СОШ «Оц» с.Богатое
Новые кормушки для птиц
Формирование экологического сознания – важнейшая задача воспитания. Именно недостаточное внимание экологическому воспитанию привело к потребительскому отношению к природе. Процесс формирования экологического сознания должен охватить все возрастные группы. Особую роль в экологическом образовании и воспитании занимает период дошкольного детства, когда закладываются основы мировоззрения человека, формируется его отношение к окружающему миру. Важным показателем экологической воспитанности дошкольников является их участие в деятельности, имеющей экологически ориентированный характер, в процессе которой углубляются и закрепляются экологические представления и проявляется активное гуманное отношение к природе. Члены школьного лесничества «Юный эколог», группы «Пернатые», побывали в гостях у малышей садика «Ромашка». Они организовали и провели конкурс «Кормушка для птиц». Малыши и их родители приняли активное участие в конкурсе. Изготовили 30 кормушек, используя для этого различные материалы. Кормушки получились на славу! Троцкий А.М., участковый Богатовского лесничества, поблагодарил всех ребят, родителей, воспитателей принявших участие в конкурсе. Победители будут награждены грамотами и памятными подарками от НП «Бузулукского бора». А зимующие птицы получат новые кормушки, которые будут размещены в 60 квартале лесного массива Бузулукского бора.Типикина Т.И., руководитель ш/л «Юный эколог» ГБОУ СОШ с. Богатое
«Урок «Мужества» в Богатовской школе»
15 февраля 2018 года в преддверии праздника Дня защитника Отечества в Богатовской школе провели урок «Мужества», посвященный знаменательной дате — дню образования Вооруженных Сил нашей страны. За последние 100 лет пройден славный боевой путь наших Вооруженных Сил, от Красной Армии, затем Советской Армии до нынешних Вооруженных Сил Российской Федерации. И сейчас, отмечая 100-летие со дня образования Вооруженных Сил, отрадно отметить, что славные боевые традиции, заложенные в ней, с честью продолжает нынешнее поколение защитников Отечества. Подвиги защитников Отечества нашего запечатлены в песнях, книгах, памятниках и кинофильмах. Один из самых ярких и любимых в народе кинофильмов, в котором прослеживается героическая эпопея наших непобедимых Вооруженных Сил от их создания в далеком 1918 году до современных дней, является фильм «Офицеры» (режиссер В.А. Роговой, 1971 г.). Ребята 10 и 11 классов просмотрели фильм в актовом зале школы. На уроке «Мужества» присутствовал директор школы Алексей Викторович Гуров, председатель Совета ветеранов и инвалидов муниципального района Богатовский Дьячков Александр Петрович, руководитель школьного музея Артюков Василий Фролович, классные руководители и педагоги школы. Отрадно отметить, что ребята с серьезностью отнеслись к просмотру фильма. В некоторых «сильных» моментах фильма в зале стояла абсолютная тишина. Все согласились, что такие киноленты нужно просматривать на классных часах. В конце мероприятия ребята с удовольствием обсудили фильм с учителем русского языка и литературы Татьяной Петровной Курпановой.Заместитель директора Холоденина Ю.А.
Объявление конкурс «Живая классика»
Уважаемые ребята! Приглашаем принять вас участие во Всероссийском конкурсе юных чтецов «Живая классика» 2018.Условия участия
День памяти Юного героя-антифашиста
8 февраля в нашей школе проходила Акция «Равнение на героев» Юные герои-антифашисты, Пионеры-герои, организованная учениками 7 А и 7 Б классов.
Акция была приурочена ко Дню памяти юного героя-антифашиста, который отмечают во всем мире 8 февраля. Памятная дата была утверждена в 1964 году Ассамблеей ООН, в честь погибших участников антифашистских демонстраций – французского школьника Даниэля Фери и иракского мальчика Фадыла Джамаля, а также пятерых юных парижан – учащихся лицея «Бюффон».
Мы проводим эту акцию с целью познакомить ребят с историей Дня юного героя-антифашиста, рассказать им о том, что такое патриотизм и воспитать в них соответствующие чувства на примере жизни юных героев прошлых лет и современности.
В ходе акции участники провели классные часы, приготовили стенгазету, буклеты и презентации, рассказывающие об истории возникновения дня памяти.
Также ребята рассказали о том, насколько важно ценить мир и дружбу, а также помнить о героизме и мужестве в истории нашей страны.